Королёва Т.Н., Фельская Т.Ю., Сёмкина Т.А.

  «ИГРА – путешествие «Красная книга Кубани», проведённая с 3«Б»,3«В»,3«Г»,4 «Б», 4 «В», 4 «Д» классами: ответственные учителя КоролёваТ.Н., Фельская Т.Ю., Сёмкина Т.А.

Цель: Обучающие:

Ø познакомить учащихся с животными и растениями Красной книги Краснодарского края;

Ø расширить знания о Красной книге как о правовом документе, представления о роли природы в жизни человека, об ответственности  людей за состояние окружающей среды;

Ø накапливать экологические сведения, сведения о роли человека, его взаимодействии с природой.

Ø Развивающие:

Ø Развивать интерес ко всему живому, внимательность, наблюдательность;

Ø развивать умение  взаимодействовать в группе.

Ø Воспитывающие:

Ø Воспитывать патриотизм, любовь к родному краю на основе   обогащения знаний о растительном и животном мире Кубани;

Ø прививать любовь к  природе; разумно пользоваться её дарами; разбудить интерес к более глубокому изучению природы Кубани

Словарь: планета, Россия, Краснодар, Красная книга Кубани, пеликан, беркут, пеганка, тетерев, аист, казарка, мак, шафран, подснежник, лилия, зубр, рысь, леопард, черепаха, выдра, дельфин,                                                                             Оборудование: слайдовая презентация, плакат с кроссвордом,  карточки, таблички.

Ход занятия:

1.     Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие по страницам Красной книги Кубани.

-Почему эта книга красного цвета?

·        красный цвет - сигнал опасности!!!

·        «красный» - значит внимание, стоп!!!

·        «красный» - значит жизнь!!!

Красная книга –
это список редких, исчезающих животных, растений, грибов.

2.     Основная часть

Первая Красная книга России издана в 1963 году, а Красная книга Кубани издана в 1974 году. Она содержит более 300 (трёхсот) видов исчезающих растений, животных, грибов.

  -Почему исчезают животные,  растения и грибы?

·        Люди вырубают леса

·        охотятся на животных и птиц

·        загрязняют реки, озёра, моря

·        распахивают, поджигают  степи, луга

·        вырывают растения с корнем, вытаптывают их

·        ловят бабочек, стрекоз, жуков

  

3.     Птицы Красной книги Кубани

Беркут – хищная крупная птица. Охотится на мелких животных и птиц.

Хохлатая пеганка – утка, водоплавающая птица.

Хохлатый пеликан – крупная водоплавающая, редкая птица. Ловит рыбу, лягушек.

Тетерев -  крупная дикая  птица, он - яркий, чёрный с красным гребешком . Живёт в горах, гнёзда вьёт на
земле. 

Черногрудая казарка – водоплавающая красивая птица.

Чёрный аист – крупная птица с длинным клювом, длинными тонкими ногами, длинной шеей. Живёт у воды.

4.Игра «Птичьи голоса».

Дети делятся на 3 команды. 1-я команда «Дятлы», они говорят : «тук-тук-тук», 2-я команда «Воробьи», они говорят: «чик-чирик», 3-я команда «Сова», они говорят: « ух-ух-ух»

5.Кроссворд «Птицы»

Словарь:  аист, беркут, гагара, пеликан, пеганка, тетерев

6.Растния

-Как называется первый весенний цветок? (подснежник)

КМА - Цветок с тонким стеблем и нежными лепестками (мак)

ЖИНИР - Лекарственное растение, плоды которого полезны и вкусны (инжир)

СОТЛО - Цветок на высокой ножке, ярко-розовый, с приятным запахом (лотос)

ФАШНАР - Травянистое растение. Имеет один цветок, фиолетово-лиловый.

7. Животные

Богат животный мир Кубани –

Медведь и зубр, олень и лось.

Когда б ходить в лесу пришлось,

Увидел бы следы кабаньи.

                                 (К. Обойщиков)

8. Загадки о животных

Он могучий и с рогами,

В шерстяной жилетке.

На спине огромный горб,

Ест траву, а так же ветки. (Зубр)

Из малых кошек, из пятнистых,

А на ушах, представьте, кисти!

Короткий хвост. Не скажешь «брысь»,

Она ведь хищник грозный - …(Рысь)

На спине плывет зверёк,

Он пловец отличный.

Рыбу ловит без сетей,

Ловко, очень быстро!  (Выдра)

То не лев, не тигр, не кошка

Хоть похож и не немножко.

Этот зверь серьёзный очень,

А охотится он ночью.

Увидал добычу, старт!

На охоте … (Леопард)

Стая по морю плывёт,

Звук чудесный издаёт,

Любознательны, игривы,

С плавниками, но не рыбы! (Дельфины)

Носит домик роговой,

Прячет хвостик с головой,

Панцирь - щит её от страха,

Кто же это?

9. Игра : «Хищники и травоядные» (на  экране появляются слайды с изображением хищных и травоядных животных, при виде хищника учащиеся «прячутся», при виде травоядного «гуляют».

Мы сможем сохранить редкие виды растений и животных, если каждый из нас поймет:

«…что небо без птиц – не небо!

А море без рыб – не море!

И Земля без зверей – не Земля!»

10. Итог занятия:

Правила друзей природы:

-Для какой цели учреждена Красная книга Краснодарского края?

-Какие правила природы необходимо соблюдать?

·        Не будем срывать цветы;

·        Не будем ломать ветки деревьев и кустарников;

·        Не будем ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых;

·        Не будем разорять птичьи гнёзда;

·        -Не будем обижать лягушек и жаб;

·        Не будем ловить диких животных и уносить их домой.

ЛЮБИ И БЕРЕГИ РОДНОЙ КРАЙ!